![](/bitrix/templates/l2_videolecture_pro/images/woman_arms.jpg) ![](/bitrix/templates/l2_videolecture_pro/images/left-column-head.gif) ![](/bitrix/templates/l2_videolecture_pro/images/left-column-bottom.gif) |
![](/bitrix/templates/l2_videolecture_pro/images/shadow.gif) |
ПК – 1 Реализация учебных программ
ПК – 1 Реализация учебных программ |
|
|
Знать
- Сущность и структуру образовательных процессов.
- Теории и технологии обучения и воспитания ребёнка, сопровождения субъектов педагогического процесса.
- Типы и профили образовательных учреждений
- Педагогические технологии, необходимые для реализации конкретной базовой программы;
- Способы педагогического изучения обучающихся.
Уметь
- Системно анализировать и выбирать образовательные концепции.
- Использовать методы педагогической диагностики для решения различных профессиональных задач.
- Проектировать образовательный процесс с использованием современных технологий.
- Осуществлять педагогический процесс в различных возрастных группах и различных типах образовательных учреждений.
Владеть
- Способами проектной и инновационной деятельности в образовании.
- Различными средствами коммуникации в профессиональной педагогической деятельности.
Количество показов: 23236
Дата первого показа: 19.08.2013 06:19:20
Возврат к списку
Авторы, обладающие этой компетенцией
Медиаресурсы, лекции, консультации, вебинары и мастер-классы, способствующие формированию компетенции
|
|
|